Akademia Menedżera – Poziom Praktyk

Ile muszę zainwestować, aby wziąć udział w szkoleniu „Akademia Menedżera – Poziom Praktyk”?

Cena szkolenia „Akademia Menedżera – Poziom Praktyk” zależy od formy realizacji warsztatu:

• Szkolenie online: 4.000 PLN brutto zw. VAT (2-3 spotkań po 3-4 godziny każde).
• Szkolenie stacjonarne: 8.000 PLN zw. VAT za dwa dni (16 godzin).

Niniejsze szkolenie dedykowane jest osobom, które odpowiadają za efektywność innych pracowników, czyli.

• Początkującym menedżerom.
• Osobom przygotowującym się do roli menedżera (pracownika dozoru).
• Osobom zajmującym się wdrażaniem pracowników.
• Menedżerom (pracownikom dozoru), bez wcześniejszego przygotowania do pełnienia swojej funkcji.
• Pracownikom działu HR.
• Właścicielom firm.

• Ekspertów, którzy zjedli zęby na zarządzaniu.
• Menedżerów, którzy wydają rozkazy, nieliczący się z pracownikami, manipulujący i oszukujący.
• Osób oczekujących wyników bez pracy własnej, zaangażowania i wdrożenia.
• Osób oczekujących obietnic bez pokrycia, magicznych i nieetycznych sztuczek, gwarantujących spektakularny efekt.
• Osób, które od wielu lat działają tak samo i oczekujących, że sam udział w szkoleniu, bez zmiany zachowania i wdrożenia, nagle poprawi ich wyniki.

• Głównym celem szkolenia „Akademia Menedżera – Poziom Praktyk” jest przygotowanie uczestnika do pełnienia funkcji efektywnego kierownika (menedżera, pracownika dozoru) w organizacji.
• Rozwój organizacji, jako wymierny efekt wdrażania nabytych umiejętności (wzrost wskaźników biznesowych). Szkolenie „Akademia Menedżera – Poziom Praktyk” zrealizuje cele poprzez rozwój i trening umiejętności budowania autorytetu, przydzielania i egzekwowania zadań, efektywnej komunikacji (z przełożonym i podwładnymi), budowania motywacji i zaangażowania pracowników, radzenia sobie z sytuacjami trudnymi, w tym z konfliktami.
• Rozwój każdej organizacji związany jest z podnoszeniem kwalifikacji osób w niej zatrudnionych, w szczególności kadry menedżerskiej. Dlatego prowadzący kładzie nacisk na praktyczną stronę zajęć.
• Zamiana zachowań na bardziej pożądane, czyli takie, które podnoszą efektywność biznesową uczestnika szkolenia „Akademia Menedżera – Poziom Praktyk”, dzięki realizacji Planu Działań Wdrożeniowych.

• Pomoże Ci rozwinąć się kompetencje wymagane na stanowisku kierowniczym (menedżerskim, pracownika dozoru).
• Nauczysz się dobrych praktyk przewodzenia i zarządzania w małym zespole, sprawdzonych na rynku.
• Poznasz narzędzia, które stosują skuteczni liderzy oraz dowiesz się jak je wykorzystać w swojej codzienności zawodowej.
• Wszystko to w formie praktycznego warsztatu opartego o powtarzalne i sprawdzone narzędzia.

• Warsztat stacjonarny, realizowany w formie 2-dniowego intensywnego warsztatu (z możliwością podzielenia na dwie jednodniowe sesje).
• Warsztat online, realizowany w jako 2 lub 3 sesje 3, 4-godzinnych, bardzo intensywnych, między którymi uczestnik realizuje zadania dodatkowe (badawcze i wdrożeniowe). Jest też możliwość realizacji w formie indywidualnych spotkań.

1. Wstęp do przywództwa.
2. Budowanie autorytetu i zaufania.
3. Skuteczna komunikacja z przełożonym i podwładnymi.
4. Budowanie motywacji i zaangażowania pracowników.
5. Wydawanie poleceń i delegowanie zadań.
6. Radzenie sobie z sytuacjami trudnymi.
7. Plan Działań Wdrożeniowych.

• Akcent jest kładziony na efektywność biznesową szkolenia, szkolenie ma przynieść wymierne korzyści, a nie być tylko spotkaniem towarzyskim.
• Optymalne wykorzystanie kompetencji pracowników, już zatrudnionych w firmie.
• Może nastąpić wzrost wskaźników biznesowych, dzięki większej efektywności uczestnika szkolenia (w związku z wykorzystaniem nabytych kompetencji).
• Może nastąpić wzrost zaangażowania pracowników, dzięki usystematyzowaniu wiedzy i działań oraz udziałowi w atrakcyjnym szkoleniu.
• Może nastąpić wzmocnienie dobrego wizerunku firmy na rynku (pracownicy jako grupa profesjonalistów).
• Możliwy wzrost odpowiedzialności za powierzone zadania.
• Wzrost kompetencji menedżerskich (wiedzy, umiejętności i postaw).
• Istnieje możliwość pomocy we wprowadzeniu Planu Działań Wdrożeniowych przy zastosowaniu coachingu, mentoringu, asysty trenera na stanowisku pracy absolwenta szkolenia.
• Szkolenie będzie realizować cele w odniesieniu do oczekiwanych zmian zachowań w pracy i rezultatów biznesowych.
• Możliwa poprawa motywacji pracowników i wzrost zaangażowania, w wyniku poznania skutecznych wzorców zachowań efektywnych liderów.
• Zmniejszenie kosztów pozyskania menedżera poprzez podniesienie kwalifikacji pracowników firmy.
• Świadomość uczestnika szkolenia, w szczególności swoich mocnych stron oraz obszarów do rozwoju.
• Poprawa atmosfery i kultury organizacji.
• Na końcu szkolenia każdy z uczestników zostanie zaproszony do ćwiczenia mającego przenieść doświadczenia ze szkolenia do pracy zawodowej – Plan Działań Wdrożeniowych.

• Czym jest przywództwo.
• Jak budować autorytet i zaufanie wśród podwładnych i współpracowników.
• Jakie są najczęstsze błędy popełnianie w trakcie budowania autorytetu.
• Jakie są zasady rozmowy z podwładnymi.
• Jak delegować zadania.
• Jak wydawać polecenia.
• Jak komunikować się z przełożonym.
• Jak radzić sobie w sytuacjach trudnych (np. odmowa wykonania polecenia, wypadek w pracy, plotka, komunikowanie podwładnym decyzji, z którą się nie zgadza, jak komunikować informacje, z którymi się nie zgadzasz).
• Jak stać się liderem, z którym będą podążać podwładni.
• Jak przygotowywać się do spotkań.
• Jak prowadzić spotkania.
• Jakie są mity dotyczące motywacji.
• Jak budować motywację pracowników.
• Jak rozpoznać demotywację wśród pracowników.
• Jak radzić sobie z konfliktami.
• Jak udzielać pozytywnej (pochwały) i negatywnej (upomnienia) informacji zwrotnej.
• Co zrobić, aby wiedzę ze szkolenia wdrożyć do swojej codzienności zawodowej.

• Budować postawę efektywnego lidera.
• Budować swoją wiarygodność.
• Stworzyć skuteczne exposé szefa/lidera.
• Sprawnie komunikować się z pracownikami i przełożonym.
• Wydawać polecenia, tak aby zostały zrozumiane i wykonane.
• Delegować zadania.
• Dać pochwałę, czyli pozytywną informację zwrotną.
• Upomnieć, czyli dać negatywną informację zwrotną.
• Radzić sobie z sytuacjami trudnymi, w tym z konfliktami i plotkami.
• Wybrać strategię do łagodzenia konfliktów.
• Motywować i budować zaangażowanie pracowników.
• Radzić sobie z demotywacją.
• Prowadzić spotkania z pracownikami, które będą przynosić efekty, a nie będą stratą czasu.
• Stosować narzędzie zarządzania relacjami i zadaniami w zespole i organizacji.
• Wykorzystywać poznane wzorce w codziennej pracy, dzięki Planowi Działań Wdrożeniowych.

Szkolenie „Akademia Menedżera — Poziom Praktyk” w przeważającej części jest prowadzone w sposób warsztatowy i interaktywny. Większość szkolenia to aktywna praca uczestników pozostała część, to miniprelekcje trenera prowadzącego. W trakcie szkolenia wykorzystywane są gry i ćwiczenia, aby wytworzyć przestrzeń do nauki przez doświadczenie.

Możliwe do zastosowania w trakcie szkolenia elementy aktywizujące uczestników:

• Miniwykłady i prezentacje.
• Ćwiczenia indywidualne i grupowe.
• Dyskusje.
• Gry szkoleniowe.
• Case study.
• Coaching — minisesje.
• Superwizje indywidualne i grupowe.
• Praktyki.

• Prowadzący zajęcia na zakończeniu każdego dnia szkolenia dokona krótkiego podsumowania – poprosi o sugestie dotyczące wszystkich aspektów usługi. Ewaluacja obejmować będzie obszary wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych.
• Po zakończeniu szkolenia uczestnicy i uczestniczki wypełnią kwestionariusz ankiety ewaluacyjnej, wyniki zostaną zebrane i poddane analizie, na ich podstawie zostanie opracowany raport po szkoleniowy (na życzenie zamawiającego).
• Na końcu szkolenia każdy z uczestników zostanie zaproszony do ćwiczenia mającego przenieść doświadczenia ze szkolenia „Akademii Menedżera – Poziom Praktyk” do pracy zawodowej – Plan Działań Wdrożeniowych. Istnieje możliwość pomocy we wprowadzeniu Planu Działań Wdrożeniowych przy zastosowaniu coachingu, mentoringu, asysty trenera na stanowisku pracy absolwenta szkolenia.

Zastanów się nad odpowiedziami na następujące pytania:

• Ile osób należy przeszkolić?
• Jakie mają doświadczenie zawodowe?
• Jakie zadania zawodowe dzisiaj realizują, a jakie mają w przyszłości?
• Co istotnego zadecydowało, że należy przeprowadzić “Akademię Menedżera — Poziom Praktyk”?
• Kiedy i gdzie oraz w jakiej formie ma odbyć się szkolenie “Akademia Menedżera – Poziom Praktyk”?

Ułatwi nam to rozmowę. Dodatkowo zaproszę Cię oraz uczestników do udziału w analizie potrzeb szkoleniowych, bo zależy mi na tym, aby szkolenie realizowało cele rozwojowe firmy oraz uczestników szkolenia “Akademia Menedżera — Poziom Praktyk”.